编者按：

诸位网友，即日起，“网信大庆”微信公众号将陆续展播我市2025年蚁合娴雅修复典型案例。这里有各县（区）、各部门的好教育、好作念法，快来一齐围不雅学习，共同鼓舞大庆市蚁合娴雅修复深切东说念主心、落地奏效。精彩阻截错过！

童声传娴雅 网端育童心

——大庆市幼教中心第九幼儿园《宝贝讲故事》蚁合文化培植本质

文籍角阅读

大庆市幼教中心第九幼儿园聚焦幼儿蚁合文化发蒙与娴雅教养培植，打造《宝贝讲故事》特色蚁合文化行动，以好意思篇为专属传播平台，组织幼儿录制绘本故事视频线上展播。故事骨子紧扣安全、东说念主文、外交三大中枢维度，以及交通安全、传统良习、同伴走动等十余项幼儿频频发蒙骨子，让幼儿成为蚁合文化小创作家。行动搭建了辉煌的幼儿蚁合文化阵脚，结束家园协同培植，让幼儿在童趣化传播中习得学问、教悔品格，酿成极具学前西宾特色的蚁合空间文化培植模式。

阅读后建构故事中的屋子

幼儿阶段是文化发蒙和蚁合娴雅分解的关节期，3-6岁幼儿的分解特质，决定其蚁合文化培植需兼具预见性、糊口化和率领性。现时蚁合信息交集，何如为幼儿打造适配的辉煌蚁合阵脚、躲藏不良信息，同期借助蚁合延长线下西宾、传递优质骨子，是学前西宾蚁合娴雅修复的紧要课题。庆幼九园容身本职，针对线下故事行动传播有限、家园互动艰辛专属载体等问题，依托好意思篇操作任性、传播可控的上风，立异打造《宝贝讲故事》行动，挖掘绘本娴雅内涵，轨则三大中枢主题，鼓舞幼儿蚁合娴雅培植与频频西宾深度会通，搭建家园协同桥梁。

01

精确选品

锚定三大中枢发蒙主题

围绕3-6岁幼儿成长需乞降分解司法，精选兼具西宾性、预见性和糊口化的绘本故事，轨则安全、东说念主文、外交三大中枢维度并细老实容，贴合幼儿频频场景。安全主题障翳交通、校园、居家等高频场景；东说念主文主题包含传统良习、节日文化、娴雅礼节及品格养成；外交主题聚焦同伴走动、面孔责罚、合营共享等集体糊口重点，兼顾分解适配性与娴雅发蒙性。

02

童趣参与

让幼儿成为蚁合文化小主角

亲子故事扮演

坚握以幼儿为主体，饱读舞全园幼儿自觉参与。幼儿在教师、家长带领下熟谙绘本、录制故事视频，教师仅作念任性裁剪，保留幼儿确切稚嫩的抒发格调。让幼儿深度参与故事选用、透露锻练至视频录制全经由，既擢升讲话抒发、逻辑想维和镜头推崇才调，又加深对故事中语明理念的王人集，结束从蚁合文化“采纳者”到“创作家”的转变。

03

好意思篇专属

打造辉煌幼儿蚁合传播阵脚

以幼儿园专属好意思篇账号为中枢载体，开设《宝贝讲故事》专栏，按班级、主题系列化展播作品，搭配幼儿剪影、笔墨先容及主题标注，方便查阅不雅看。依托好意思篇屏蔽不良信息、管控传播鸿沟的上风，建树友好挑剔区，饱读舞正向一样、根绝失当言论，为幼儿打造贞洁温馨的专属蚁合文化空间。

04

家园联动

构建协同培植蚁合体系

户外阅读

以行动为纽带，酿成“幼儿园率领、幼儿参与、家长配合”的三维培植模式。幼儿园依期推送优秀作品，饱读舞家长追随幼儿不雅看、有计划故事预见，将培植延长至家庭；援助家长拍摄幼儿居家讲读绘本的俄顷，经筛选后在专栏补充展播，让家长成为培植紧要参与者，结束家园共育同频共振。

05

常态开展

打造学前特色文化行动品牌

将行动看成常态化蚁合文假名堂，制定揣度并依期更新，作念到每周有新作、每月有主题。每月开展“优秀小小故事家”评比，奖赏优秀幼儿、展播优秀作品，引发参与温雅；逢迎传统节日、校园安全等节点和解主题，贴合幼儿成长与西宾需求，酿成常态化、特色化培植体系。

宝贝讲故事

宝贝讲故事

宝贝讲故事

06

实施成效

行动累计眩惑数百名幼儿参与，录制故事视频百余个，成效权贵。幼儿详尽教养全面擢升，讲话、逻辑、镜头推崇才调表露增强，在三大主题教育下，逐渐成立安全、娴雅礼节和同伴走动清醒，初步分解传统良习与娴雅行动。

得胜打造专属幼儿的辉煌蚁合阵脚，好意思篇专栏发布作品百余期，筛选传递优质骨子，匡助幼儿躲藏不良信息，初步成立“娴雅上网、传播好意思好”的分解，完成蚁合娴雅发蒙。同期构建起家园协同培植时势，专栏累计阅读17万余次，家长点赞挑剔数千次，参与度和招供度极高，酿成“家园共育、同传娴雅”的致密氛围。

《宝贝讲故事》已成为幼儿园特色品牌，其“幼儿主体、好意思篇载体、糊口化主题”的本质模式，精确契合学前西宾蚁合培植需求，为学前西宾鸿沟蚁合娴雅修复提供了可复制、可施行的教育，鼓舞园所文化培植线上线下深度会通。

起头：市委网信办

编著：徐兴凤

审核：袁春林 柳晶波

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